Programme de formation

• Objectifs

  • Comprendre les notions de machines thermiques et de systèmes thermodynamiques avec ou sans transvasement et savoir les classifier
  • Etudier les conditions physiques des cycles thermodynamiques de base de fonctionnement des machines thermiques
  • Comprendre et appliquer la notion d'efficacité et de rendement pour quantifier les performances globales de ces cycles de machines thermiques
  • Etudier quelques exemples de machines types à cycle moteur et/ou à cycle de réfrigération ou de pompe à chaleur
  • Développer une perception globale de l'énergétique et l'appliquer à l'étude des équipements à échanges d'énergie travail et d'énergie chaleur
• Contenu

  Introduction aux machines thermiques et leur classification:

  • Connaissances générales, opérations de transfert-travail et transfert-chaleur, machines à fonctionnement continu avec ou sans transvasement
  • Classification des machines selon l'agent de transformation, les sources thermiques ou la caractéristique des pièces en mouvement

  Cycles thermodynamiques de base de fonctionnement en continu des machines thermiques:

  • Les propriétés des cycles (monotherme ou bitherme, moteur ou générateur)
  • Les cycles réversibles moteurs et générateurs à air, à gaz et à fluides condensables

  Elément de performance des cycles de machine thermique:

  • Notions d'efficacité énergétique basée sur l'approche du 1er principe
  • Notion de rendement exergétique basé sur l'approche du 2ème principe

  Etudes de quelques machines typiques à cycle de fonctionnement réel:

  • La turbine à gaz à cycle de Brayton, le moteur à combustion interne à cycle Otto ou Diesel
  • Les cycles de pompe à chaleur à fluide organique condensable

  Energétique des systèmes à échange d'énergie-travail et d'énergie-chaleur:

  • Etude de performance des sous-ensembles de composants de machines à détente ou à compression de fluide
  • Etude de performance des équipements à transfert de chaleur (exemple des échangeurs de chaleur : simple, à évaporation ou à condensation)

Forme d'enseignement et volume de travail

Spécification du cours

Modalités d'évaluation

• Contrôle continu: travaux écrits, TP/évaluation de rapports, En cas de triche, les mesures disciplinaires sont notamment la non-acquisition des ECTS.

Mode de calcul de la note de cours

La note du contrôle continu est la moyenne pondérée des évaluations du cours. Si le cours contient des travaux pratiques (TP), la note de cours est la moyenne pondérée de la note de TP et de celle des autres évaluations. Si l'une de ces deux notes (TP et autres évaluations) est inférieure à 3.0, le cours est considéré comme manqué et aucune note n'est attribuée.

Enseignant(s) et/ou coordinateur(s)

Malick Kane